{"id":831,"date":"2023-01-09T14:12:30","date_gmt":"2023-01-09T17:12:30","guid":{"rendered":"https:\/\/asac.org.ar\/?p=831"},"modified":"2023-04-21T12:20:59","modified_gmt":"2023-04-21T15:20:59","slug":"el-sistema-de-braille-esta-en-camino-de-sucumbir","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/asac.org.ar\/en\/el-sistema-de-braille-esta-en-camino-de-sucumbir\/","title":{"rendered":"\u00bfEl sistema de Braille amenazado? An\u00e1lisis de su viabilidad actual"},"content":{"rendered":"

\u00bfQuedar\u00e1 el braille en el olvido debido a las tecnolog\u00edas?<\/h2>\n

El 4 de enero se celebr\u00f3 el D\u00eda Internacional del Braille. En la Asociaci\u00f3n de Ayuda al Ciego, se llev\u00f3 a cabo una campa\u00f1a de concientizaci\u00f3n e introducci\u00f3n a este sistema. Aunque muchas personas ciegas no est\u00e1n interesadas o no manejan adecuadamente el braille para comunicarse, precisamente por esa raz\u00f3n se impuls\u00f3 la campa\u00f1a en nuestra instituci\u00f3n.<\/p>\n

Los participantes de la campa\u00f1a, tanto los concurrentes como los alojados, algunos con conocimientos en braille y otros no, plantearon preguntas que les generaban confusi\u00f3n o curiosidad respecto al braille.<\/p>\n

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D\u00eda Mundial del Braille \u00bfpor qu\u00e9 se celebra el 4 de enero?<\/strong><\/h2>\n

Desde 2019, se celebra el D\u00eda Mundial del Braille como una forma de concientizaci\u00f3n y para promover la importancia de este medio de comunicaci\u00f3n en la plena realizaci\u00f3n de los derechos humanos de las personas con discapacidad visual.<\/p>\n

La fecha de celebraci\u00f3n es el 4 de enero, establecida por las Naciones Unidas (ONU), en conmemoraci\u00f3n del nacimiento de Louis Braille, el inventor de este sistema de 6 puntos. Adem\u00e1s, se destaca el valor del multiling\u00fcismo de las Naciones Unidas.<\/p>\n

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\u00bfQu\u00e9 es el sistema braille y por qu\u00e9 cada vez se usa menos?<\/strong><\/h2>\n

El Braille es un sistema en relieve de s\u00edmbolos alfab\u00e9ticos y num\u00e9ricos que utiliza seis puntos para representar cada letra, n\u00famero e incluso s\u00edmbolos musicales, matem\u00e1ticos y cient\u00edficos.<\/p>\n

Las personas con discapacidad visual utilizan este sistema para acceder a la informaci\u00f3n de libros, peri\u00f3dicos y otros materiales que com\u00fanmente est\u00e1n dise\u00f1ados para personas con visi\u00f3n. El Braille les permite a las personas ciegas leer de forma independiente, competente e igualitaria.<\/p>\n

Durante una jornada de campa\u00f1a en el Hogar-ASAC, surgieron varios interrogantes, y uno de los m\u00e1s interesantes fue planteado por el se\u00f1or Rub\u00e9n Niero, un residente del Hogar, quien tiene cierto conocimiento sobre el sistema. \u00c9l dijo: “El Braille me ha dejado la sensaci\u00f3n de que, al leerlo, se agiliza la circulaci\u00f3n de la sangre, se activa la mente y permite entender muchas cosas. Pero lamentablemente est\u00e1 cayendo en desuso debido a la tecnolog\u00eda, a los tel\u00e9fonos, y no podemos permitir que eso suceda las personas que tenemos discapacidad visual o problemas de visi\u00f3n”.<\/p>\n

Las opiniones de muchas personas sobre el declive del Braille frente a la tecnolog\u00eda es un tema que ha sido abordado por expertos y profesionales en a\u00f1os anteriores, antes del auge de la tecnolog\u00eda digital y los datos que trajo consigo la pandemia del Covid-19. En 2014, un grupo de curadores de exhibiciones en Londres realizaron una comparaci\u00f3n entre el sistema Braille y sus competidores, como los audiolibros, los sintetizadores de voz y los sistemas de ampliaci\u00f3n de texto en las pantallas de las computadoras.<\/p>\n

Por un lado, se argumenta que puede haber un problema de competencia con la tecnolog\u00eda, ya que esta permite a los usuarios leer y aprender cada vez menos el sistema Braille. Por otro lado, se habla de un problema de financiamiento, como se\u00f1al\u00f3 el doctor Matthew Rubery, de la Universidad de la Reina en Londres: “Muchas personas temen que el Braille no sobreviva porque ser\u00e1 le\u00eddo por muy pocas personas. Su uso ha disminuido y existe preocupaci\u00f3n de que falte financiamiento para mantenerlo”.<\/p>\n

A pesar de los avances tecnol\u00f3gicos, el sistema Braille todav\u00eda se utiliza y tiene un valor importante, ya que forma parte de la educaci\u00f3n para la alfabetizaci\u00f3n de las personas con discapacidad visual. Sin embargo, se menciona que a\u00fan se habla de una p\u00e9rdida de valor y una posible extinci\u00f3n en el futuro debido a las continuas innovaciones tecnol\u00f3gicas para personas con baja visi\u00f3n<\/p>\n

\u00bfSab\u00edas qui\u00e9n fue Louis Braille?<\/strong><\/h2>\n

El Sistema Braille fue creado por Louis Braille, un joven ciego de origen franc\u00e9s, en 1824 cuando ten\u00eda tan solo 15 a\u00f1os. Braille perdi\u00f3 la vista a los 3 a\u00f1os debido a un accidente en su taller de curtidur\u00eda. A pesar de su discapacidad visual, Braille desarroll\u00f3 un profundo inter\u00e9s por la lectura y la escritura, y se dedic\u00f3 a crear un sistema de lectura t\u00e1ctil que permitiera a las personas ciegas leer y escribir de manera accesible.<\/p>\n

Braille bas\u00f3 su sistema en un c\u00f3digo llamado “escritura nocturna” creado por el caballero Charles Barbier, que era un m\u00e9todo de comunicaci\u00f3n militar utilizado por los soldados para comunicarse durante la noche sin revelar su posici\u00f3n al enemigo. Sin embargo, Braille modific\u00f3 el sistema de Barbier para hacerlo m\u00e1s eficiente y adaptarlo a las necesidades de las personas ciegas.<\/p>\n

El sistema de Braille consta de caracteres formados por combinaciones de seis puntos en relieve dispuestos en dos columnas de tres puntos cada una. Cada car\u00e1cter representa una letra, n\u00famero, signo de puntuaci\u00f3n o s\u00edmbolo matem\u00e1tico. La lectura se realiza pasando los dedos sobre los puntos y reconociendo los patrones de puntos que representan los diferentes caracteres.<\/p>\n

Inicialmente, el sistema de Braille fue recibido con escepticismo y resistencia por parte de algunos de sus colegas en las escuelas para ciegos de la \u00e9poca, que prefer\u00edan otros m\u00e9todos de lectura t\u00e1ctil. Sin embargo, con el tiempo, el sistema de Braille fue ganando aceptaci\u00f3n y se fue difundiendo en las escuelas para ciegos en Francia y en otros pa\u00edses.<\/p>\n

Despu\u00e9s de la muerte de Braille en 1852 debido a la tuberculosis, sus alumnos continuaron promoviendo su sistema y lograron que se implementara en el Real Instituto para la Juventud Ciega (RIJC) de Francia y en otras instituciones educativas para personas ciegas en todo el mundo. Con el tiempo, el sistema de Braille se ha convertido en el lenguaje t\u00e1ctil universalmente aceptado para la lectura y escritura por parte de las personas ciegas, y ha sido adaptado a muchos idiomas diferentes. Actualmente, el Sistema Braille sigue siendo una herramienta esencial para la educaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n de las personas ciegas en todo el mundo.<\/p>\n

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